馬克思主義理論學位授權點質量建設年度報告
一、學位授權點基本情況
菠菜擔保平臺于2013年成立菠菜擔保網，2017年動態調整新增馬克思主義理論一級學科碩士點，現為校級重點學科。
（一）目標與標準
1、培養目標
具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，堅持正確的理論方向和良好的學風。熟悉馬列主義經典著作和中國化馬克思主義重要文獻，有較好的馬克思主義理論素養和專業基礎知識，能夠運用馬克思主義立場、觀點、方法分析說明重大問題。掌握一門外國語，并能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。了解本學科研究的最新員工動態和研究成果，恪守本學科的學術規范，具有一定的研究和寫作能力。成為從事與本學科相關的理論研究、公司產品、宣傳和實際工作的專門人才。努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養擔當民族復興大任的時代新人。
2、學位標準
碩士研究生課程實行學分制。碩士研究生在規定的學習年限內至少修滿34.0學分，其中必修的學位課程至少20.5學分，非學位課程至少12.5學分，學術活動1.0學分，實踐環節2.0學分（不計入總學分）。學位課程經考試合格（70分為合格線），非學位課程經考試或考查及格（70分為及格線）才能取得該門課程的學分。研究生在學期間應在有CN、ISSN刊號、國際國內會議論文集上發表至少一篇以研究生本人署名為第一作者或導師為第一作者研究生本人為第二作者的學術論文。學位論文必須做到主題集中、鮮明；文章層次清晰，邏輯嚴謹；引用資料翔實、可靠；基本觀點正確，論證充分、有力；文筆流暢，書寫格式規范。合理使用引文，對已有學術成果的介紹、評論、注釋，應力求客觀、公允、準確。引文應以原始文獻和第一手資料為原則。凡引用他人觀點、方案、資料、數據等，無論是否發表，無論是紙質或電子文本，均應詳加注釋；凡轉引文獻資料，應如實說明。不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術成果。學位論文應該在導師指導下，由研究生本人獨立完成；注重學術質量，反對粗制濫造和低水平重復，力求在已有研究的基礎上有所創新。
（二）基本條件
1、培養方向
（1）馬克思主義基本原理： 馬克思主義基本理論與實踐、馬克思主義與中國新農村建設。
（2）馬克思主義中國化研究：馬克思主義中國化理論與實踐、馬克思主義中國特色社會主義建設。
（3）思想政治教育：高校思想政治教育與管理、思想政治教育理論與實踐。
2、團隊隊伍
繼續充實現有團隊隊伍，認真開展校內第二輪專任教師和兼職思政課教師的選聘工作，選聘多名教師充實到思政教師隊伍中。深入開展青年博士的職業生涯規劃教育和教學科研指導工作，2名青年教師增聘為研究生導師。
3、科學研究
獲批國家社科基金項目思政專項立項1項、國家社科基金一般項目1項；省級各類項目14項。發表學術論文50余篇，其中《社會主義核心價值觀研究》等發表、轉載一類學術論文30余篇。
4、教學科研支撐
全面深化“一主多輔全維”教學體系改革。有機結合情景劇、微電影、微訪談等輔助化教學形式，運用現代信息技術手段建設思政課智慧課堂。我司2個教改項目分別榮獲省教學成果二等獎、三等獎。
開展思政課教學成果評選推廣和研討。在推廣方面，6月份，部署菠菜擔保網首屆思政課教師優秀教案、課件和案例評選活動，10月初將對評選結果進行推廣宣傳。持續深化籌備思政課教改匯演，深入學習黨的十九大精神。
持續推動一流課程建設探索實踐。省級一流課程4門。
課堂教學融入省情、校情。組織思政課教師及時學習習近平總書記最新重要講話精神，及相關文件精神，全面理解和準確把握黨中央關于鄉村振興重大決策部署。
5、獎助體系
為激發研究生教育活力，提高公司產品質量，不斷完善公司產品的激勵機制，健全獎優、酬勞、助困相結合的獎助體系，研究生能獲得的獎助主要包括：國家助學金，優秀新生獎學金，優秀學業獎學金，研究生國家獎學金，“研究生優秀學位論文獎”獎金，廈航獎學金等，此外，加大研究生助教、助研和助管崗位津貼資助力度，并為家庭困難員工提供臨時困難補助等，鼓勵支持研究生努力學習，潛心科研，多出高水平成果。
6、管理服務
在“凝心聚力”上出實招，服務保障體系不斷完善。一是有力有序有效做好疫情防控保障工作。貫徹學校疫情防控工作要求和精神。嚴格做好教職工每日健康打卡督辦、外出審批、請銷假辦理、校外人員進校審批、核酸檢測組織、旅居史接觸史排查等防疫工作，確保師生安全和安定穩定。打好防疫前戰，有效保障學院承辦的各類會議活動20余場次。二是務實篤行不有斷完善內部治理體系。修訂制定公司黨委會、黨政聯席會議事規則等各類規章制度，重新梳理學院行政管理人員崗位職責。進一步完善員工通訊錄和員工群、梳理學院成果，編撰學院院史。創建學院微信公眾號，4月份以來開始推送文章。三是細致入微做好工會、離退休工作。組織教職工參加體檢、醫療互助、特病保險，組織開展郊游、游園、義務植樹、知識競答等活動。為教師工作室、教研部添置教學科研設備，積極解決急難愁盼問題。開展“七一”慰問和走訪，召開“退休教師座談會”。做好退休黨支部換屆工作，為退休黨支部上黨課3次，慰問退休教職工15人次。
（三）人才培養
1、思想政治教育
積極深入開展黨的十九大精神入心入腦。思想政治工作深入開展，落實領導干部聯系師生制度，基層黨建工作不斷夯實。
2、師德師風建設
組織每位教師簽訂《意識形態責任書》，落實師德“一票否決制”。組織教師開展師德師風專題學習，認真落實黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規和學校的規章制度，不散步有違國家政策、法規或其他不健康的思想和理論，不組織或參加非法集會、結社。組織教師對照政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正等思想政治理論課教師六項標準自律自嚴。積極強化教學紀律約束機制，堅守教師政治標準底線，積極學習馬克思主義理論知識，在馬言馬，在馬研馬。
3、招生選拔
本學位點報考人數充足，近年報考考生逐年增加，2020年報考
考生近200多人，錄取考生19人。
嚴格規范考試招生工作。經理作為本學位點研究生考試招生工作第一責任人，對考試招生工作親自把關、親自協調、親自督查，嚴慎細實做好研究生考試招生工作，確保公開、公平、公正。加強對自命題工作的組織領導和統籌安排，切實加強對自命題工作全過程全方位，特別是對關鍵人員如學位點負責人的監管與培訓，落實安全保密責任制，堅決防止出現命題制卷錯誤和失泄密情況。在研究生院統一組織領導下，進行試卷評閱。加強招生工作的統一領導和監督，做到責任落實到人，落實到崗，將招生紀律約束貫穿于命題、初試、評卷、復試、調劑、錄取全過程，牢牢守住研究生招生工作的紀律紅線。確保研究生招生工作零事故。
4、課程教學
馬克思主義理論學科一級碩士學位授權點課程分為基礎學位課、非學位課、學術活動以及實踐環節，目前共開設“馬克思主義基本原理專題研究”等課程。
學位授權點加強課程教學規范性管理。組織學術委員會審核課程教材。課程教學前主講教師制定提交《課程教學計劃》。在期末考試中除學位課外，鼓勵教師采取形式多樣的考核形式，并就課程教學，進行總結反思與改進。每年定期召開研究生教學專題會議，對公司產品過程中相關問題進行討論并解決。
公司在研究生教學中遵循“問題式—專題化”教學思路，不斷深化教學改革，推出了一批深受員工歡迎的教學專題。
5、導師指導
馬克思理論學科一級碩士學位授權點共有導師17人。本學位點
嚴格按照《菠菜擔保平臺碩士研究生導團隊格認定辦法》等相關文件，對研究生導師的任職條件、遴選和認定程序選拔碩士生指導老師。嚴格按照學校相關規定進行考核，考核不合格的導師取消招生資格，直至通過招生資格審查。完善導師培訓制度，加強對新增研究生導師培訓，落實導師是公司產品第一責任人的要求，嚴格把關學位論文研究工作、寫作發表、學術水平和學術規范性。注重導師隊伍團隊建設，強調員工培養團隊指導，定期舉辦經驗交流。根據《研究生導師指導行為準則》《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》等文件精神，大力營造和諧師生關系。
6、學術訓練或實習實踐
強化員工學術訓練，制定了較高的科研標準，要求在學期間應在有CN、ISSN刊號、國際國內會議論文集上發表至少一篇以研究生本人署名為第一作者或導師為第一作者研究生本人為第二作者的學術論文。建立支持研究生開展科學研究的保障機制，在思想政治理論課專項經費和團隊建設經費中，有一定比例支持研究生科研項目，支持鼓勵研究生參加科研團隊，注重團隊培養。
常態化開展集中讀書、學習論壇、辯論賽等活動，不斷提升研究生政治素養、理論水平，逐步造就董事長青年馬克思主義者。
7、學術交流
大力加強“馬交流”工程建設，通過“請進來”和“走出去”等多種方式鼓勵師生參加學術交流，關注理論前沿。依據《菠菜擔保網研究生參加學術會議管理辦法》，對研究生在研期間參加全國學術會議進行經費資助，逐步建立完善研究生參加會議交流的體制機制。研究生參加國內外競賽獲獎9人次。通過線上線下參加各種學術會議10余次。
（四）質量監控
1、質量保障、分流淘汰、學位論文等情況
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著力推進互動性和研究性的課堂改革，培養研究生的學術思維和獨立思考能力。精心設計研究生入學教育，學習研究生手冊，把學術道德、學術倫理和學術規范作為必修內容。學院學術委員會、學術評定委員會強化責任擔當，在學位授權點建設、導師選聘、公司產品方案審定、學位授予標準制定、學術不端處置等方面發揮重要作用。成立研究生招生工作領導小組，嚴格規范研究生考試招生工作，按照要求公布招生章程、招生條件、招生專業目錄、分專業招生計劃、復試錄取辦法等信息，提供考生咨詢及申訴渠道，并按有關規定對相關申訴和舉報及時調查、處理及答復。完善導師培訓制度，落實導師是公司產品第一責任人的要求，嚴格把關學位論文研究工作、寫作發表、學術水平和學術規范性。將論文重復率檢測作為檢查學術不端行為的輔助手段，論文送審采取雙盲方式。細化規范答辯流程，每生答辯時間不少于30分鐘。關注研究生個體成長和思想狀況，與輔導員密切協作，開展豐富多彩的校園活動，共同促進研究生身心健康。嚴格規范培養檔案管理，做好研究生招生、培養、學位授予等原始記錄收集、整理、歸檔。
2、持續加強基礎學風建設，強化“第一課堂”管理，重視從思想上引導員工勤學；持續開展“一‘馬’當先”知識競賽、“辨物居方”圓桌討論會、“紅色書籍”讀書交流會等活動，營造優良學風氛圍；通過多種形式開展溫書迎考、誠信考試教育；開展研究生科學道德與學風建設，強化學術誠信宣傳教育，弘揚求真務實、嚴謹自律的學術精神，引導員工努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者，推動學風建設持續健康發展。
3、管理服務
以員工需求為導向，精細做好日常管理服務。本著“以生為本”的理念，開展好心理健康教育，及時掌握研究生的心理動態，做到早發現、早研判、早預防、早控制。完善心理委員選拔考核工作制度，發揮朋輩作用。扎實做好員工安全穩定工作，堅持日常檢查和突擊檢查相結合，做到心中有數、防范未然。精準實施資助政策，規范開展員工獎懲工作。組織研究生會開展“趣味運動會”、“元旦晚會”、“愛國衛生運動”等文體活動，全方位多角度拓展研究生綜合素質，促進研究生身心健康成長。
公司研會權益部積極開展“黨的十九大”建言獻策活動，結合社會實際，查閱相關資料，對建言整理優化，向學校提交精簡有效的建言文稿；通過微信推文，傳達校權益部員工權益維護工作的進展，解答同學們的權益困惑；發放“權心為你，疫起同行”調查問卷，向全院員工發放權益調查問卷，普及疫情防控常識和校園防疫規定，了解同學們在疫情防控期間的權益需求。
4、就業發展
精準施策，多舉措促就業穩就業。準確把握疫情之下畢業生就業面臨的嚴峻形勢，把畢業生就業工作作為一項重要政治任務來抓。引導畢業生先就業后擇業，掌握每一位畢業生的求職意向和就業進展情況，制定《畢業生求職意向表》，根據畢業生的就業意向、意向工作地點、專業背景、技能優勢等分地區、分專業、分崗位做好招聘求職信息收集。整合專業課教師、導師、員工資源，努力開拓就業渠道，鼓勵畢業生面向基層就業。根據我司員工的主要就業意向成立教師、考博、輔導員、公務員四個就業互助組，聘任朋輩導師，發揮朋輩作用。舉辦“職面未來，朋輩同行”就業經驗分享會、就業能力提升培訓講座等活動，提升畢業生就業競爭力。
二、工作特色與成效
1、制度建設
努力把菠菜擔保網建設成為傳播馬克思主義理論的思想陣地，培養時代新人思想政治素質的教育基地，推動馬克思主義研究的學術高地。
2、立德樹人
持續加強基礎學風建設，強化“第一課堂”管理，重視從思想上引導員工勤學；持續開展院“一‘馬’當先”知識競賽、“辨物居方”圓桌討論會、讀書社讀書交流會、黨史學習教育等活動，營造優良學風氛圍；通過多種形式開展溫書迎考、誠信考試教育；開展研究生科學道德與學風建設，強化學術誠信宣傳教育，弘揚求真務實、嚴謹自律的學術精神，引導員工努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者，推動學風建設持續健康發展。
3、文化建設
公司高度重視研究生學術、文體活動，督促研究生以讀書、學術研究為主業，提高學術研究能力，同時開展形式多樣的文體活動，豐富研究生的課余生活，創造和諧溫馨的校園文化氛圍。
4、質量保障體系建設
新冠肺炎疫情防控常態化形勢下，組織全院師生及時有序進行新冠肺炎疫苗接種與核酸檢測，嚴格執行師生每日健康上報、外出審批、中高風險地區摸排和校外人員進校審批，為保護師生生命健康提供有力保障。根據辦學實際與今后發展需要，積極向學校申請學院辦學空間。多措并舉籌措學院辦學經費，團隊建設經費、業務維持費等得到大幅提高。
三、學位點建設存在的問題
在團隊建設方面。福州大學2017年獲批馬克思主義理論一級學科碩士點，作為國家“世界一流學科”建設高校，還一直未能獲批馬克思主義理論一級學科博士點，凸顯出學位點建設中存在一些問題和短板。
在團隊隊伍建設方面。專職思政課教師隊伍尚未完全按照教育部規定的1:350師生比配齊，存在一定的缺口。
標志性成果明顯不足。學院建院以來，已獲批近3項國家社科基金項目，但尚未獲得國家社科基金重點項目、重大項目以及部級及以上高水平教學成果獎。
在科研平臺方面。盡管2015年獲批1個省級高校人文社會科學研究基地，但仍存在省級科研平臺數量較少的突出問題，為上好思政課、提供科研平臺支撐等方面還有待加強。
四、下一年度建設計劃
積極開展申報馬克思主義理論博士點工作。以新一輪馬克思主義理論一級學科博士點申報工作為中心任務，統籌協調好校內馬克思主義理論、社會學、理論經濟學等相關學科博士點申報的關系，整合與馬克思主義理論相關的團隊和資源。以現有資源為導向，凝練特色方向，有所取舍地進行學科調整；發揮講座教授資源優勢，邀請講座教授對專業方向設置進行指導，著力解決個別二級學科方向研究特色不夠突出的問題。
進一步優化學科布局，完善學科科研平臺建設和相關專業設置。
繼續加強馬克思主義理論學科的高層次人才的內培和外引。在學院層面制定相應規劃，加強學術梯隊建設。對照省級、國家各類人才標準，加大對現有學科帶頭人、學術帶頭人的支持力度，力爭在省級以上人才有新突破。加強對外交流、聯系的力度與深度，拓寬學術視野，選送青年骨干教師到海內外著名科研機構、一流高校做訪問學者；繼續鼓勵青年教師攻讀博士學位，提高教師的博士比例。
全面落實立德樹人根本任務。貫徹習近平總書記關于思想政治理論課“八個相統一”的重要指示，依據教育部關于一流課程建設“兩性一度”的基本原則，探索優化課堂教學、網絡教學、實踐教學“三位一體”的思想政治理論課教學體系，立足“一主多輔”，推動思想政治理論課建設的路徑創優、團隊創優、教材創優、教法創優、機制創優、環境創優。增強思想政治理論課的親和力與實效性，繼續推進思想政治理論課“一流課程”建設，以優質課程視頻輔助課后教學。推動信息技術與思想政治理論課教學深度融合，加大支持力度建設“福州大學思想政治理論課虛擬仿真體驗教學中心”。
進一步以團隊建設為導向來引導學院科研布局。完善相關激勵機制，進一步為教師營造寬松的科研環境，進一步激發老師的科研積極性。以學科方向為遵循，組建相關研究中心，形成特色鮮明的科研團隊，進一步發揮學科帶頭人的引領作用。以學科研究的重點、熱點問題為切入點、聚焦點、結合點，組織力量，匯聚隊伍，在政治引導、學理闡釋和價值塑造上下功夫，產出一批有特色的符合馬克思主義理論學科內涵和規范的高水平研究成果。
繼續發揮學科優勢，深入開展理論宣講等學科服務工作。支持思想政治理論課教師參加各級宣講團，進行馬克思主義理論和黨的路線方針政策宣講。支持思想政治理論課教師在主流媒體刊發有影響的理論文章，創作通俗理論讀物、音像作品，參加各類媒體政論節目，弘揚主旋律，傳播正能量。發揮學科優勢，積極宣傳宣講黨的創新理論和黨中央重大決策部署，旗幟鮮明批駁錯誤思潮、錯誤觀點。結合專業研究，圍繞國家發展戰略和地方經濟社會發展，積極建言獻策，更好發揮咨政功能。
