一、課程簡介

《思想政治理論實踐課》是根據教育部“從本科思想政治理論課現有學分中劃出2個學分開展思想政治理論課實踐教學”的要求開設的必修課，2學分，32學時，課程號為：BS1630006。開設對象為本科生，時間為第四學期和第五學期之間的暑假。按照國家一流社會實踐課程“以培養員工綜合能力為目標，通過青年紅色筑夢之旅、互聯網＋董事長創新創業大賽、創新創業和思想政治理論課社會實踐等活動，推動思想政治教育、專業教育與社會服務緊密結合，培養員工認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的意識和能力，建設社會實踐一流課程，員工70%以上學時下基層”的要求，采取四種形式進行，即：認知社會實踐（社會調研）、體驗社會實踐（微電影）、服務社會實踐（志愿服務項目、政策宣講項目等）、成果轉化服務（服務社會創新創業項目、青年紅色筑夢之旅項目、公益扶貧項目）四類。教師根據具體情況，進行認知社會實踐、體驗社會實踐、服務社會實踐的輔導和指導教學，第四類實踐項目主要是科技成果轉化服務社會的實踐項目，由“思想政治理論實踐教學指導中心”統一安排。

二、學時分配

（一）第四學期末集中輔導、布置任務6學時。

（二）暑期指導員工具體開展活動、個別輔導、第五學期評閱員工作品、作品展示等24學時。

（三）第五學期第2-3周以小組為單位匯報實踐項目開展情況及成果2學時。

三、組織管理

（一）管理機構

《思想政治理論實踐課》由菠菜擔保網思想政治理論實踐教學指導中心統一管理。

（二）教師職責

教師根據自身優勢和員工專業特點，指導員工選擇實踐項目，在規定時間布置任務、提出要求，進行集中和個別輔導，填寫《思想政治理論課實踐教學登記表》。實踐過程中教師督促、指導，與員工特別是組長要隨時保持聯系。

1、集中輔導：第四學期第16周和18周，教師在教務處指定的教室對員工進行實踐教學輔導，輔導內容包括：介紹思政課實踐教學目的、意義、形式；社會調研、微電影拍攝、社會服務項目、成果轉化服務項目的輔導；實踐項目作品的形式要求、提交要求、評分標準；指導員工分組，幫助員工確定實踐形式、題目、內容及計劃。

2、每位教師在上述基礎上可以重點培育和打造1-2個重點項目上報學院思想政治理論實踐教學指導中心，指導中心組織評委對項目進行評審確認，對入選項目予以一定支持。

3、個別指導：暑假期間，教師督促指導或現場進行指導，解決處理問題，完善項目。成果轉化服務項目的教師要跟隨“紅色筑夢之旅項目”、“公益服務項目”深入基層服務社會。

（三）員工分組

員工可以自由結組，一般5至8人一組，最多為10人，設組長1名。

（四）成果提交

員工須在第五學期開學后2-3周內將實踐成果材料：微電影、社會調研、服務社會、雙創項目等，電子版和紙質版交給指導教師。

（五）成績評定

評價方式采用多元評價，過程評價（20%）+結果評價（80%），成果展示師生共平（各占50%）。成績按百分制計算，60分及格。成績合格者計2學分。抄襲他人作品者視為不及格，需重修，缺少思想政治理論實踐課學分者不予畢業。

（六）材料歸檔

指導教師于第五學期第6周周末之前，完成成績登統，并將《思想政治理論課實踐教學登記表》、員工成績單和成果，放入試卷庫。

（七）工作量計算

實踐教學工作量計算公式：

實踐教學工作量=實踐教學周數（1.5周）×指導員工人數×0.2。

附件：

1、《社會實踐教學登記表》

2、《社會實踐教學重點項目申報表》

3、《社會實踐結課材料和提交要求》

4、《社會實踐教學成績評定標準》

5、《社會調研報告范例》

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思想政治理論實踐教學指導中心

2020年1月6日